Segundo Coll o currículo pode ser
definido como “um instrumento que deve levar em conta as diversas
possibilidades de aprendizagem não só no que
se refere à seleção de metas e conteúdos, mas também no modo de planejar
as atividades”, acrescenta ainda que o
currículo precisa ser revisto permanentemente para acompanhar os anseios da
sociedade em relação à educação dos alunos.
A utilização das TICs na
implementação do currículo são os suportes necessários para acompanhar essa
nova geração pois são elas meios de comunicação e expressão do pensamento, que se da através das diferentes mídias .
As relações entre currículo e tecnologia se estabelecem para além dos
meios. O currículo é um processo dialético que se realiza
na própria ação e quando o professor trabalha na sala de aula com projetos fazendo uso das tecnologias é possível perceber o favorecimento na construção social, política e
histórica do aluno , ampliando e tornando significativa sua aprendizagem.
Nenhum comentário:
Postar um comentário